{"id":6381,"date":"2019-03-13T16:58:33","date_gmt":"2019-03-13T16:58:33","guid":{"rendered":"http:\/\/easda.es\/wp\/?p=6381"},"modified":"2023-01-23T13:50:15","modified_gmt":"2023-01-23T12:50:15","slug":"la-easda-unica-escuela-espanola-con-reconocimiento-de-la-onu","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/easda.es\/?p=6381","title":{"rendered":"Autorizaci\u00f3n de la Comisi\u00f3n Europea para proyectos Erasmus"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: left;\">Con la firma de esta Carta, la EASDA se compromete a modernizar a\u00fan m\u00e1s su instituci\u00f3n y contribuir a los objetivos de un Espacio Europeo de Educaci\u00f3n establecidos en el Acuerdo sobre \u00abFortalecimiento de la identidad europea a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n y la cultura\u00bb publicado en la Reuni\u00f3n de l\u00edderes de la UE en Gotemburgo el 17 de noviembre de 2017.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Al aceptar los principios de la Carta, la Instituci\u00f3n trabajar\u00e1 para lograr estos objetivos participando en una o varias de las siguientes actividades:<br \/>\n<b>. Acci\u00f3n clave 1 \u00abMovilidad en el aprendizaje\u00bb<\/b>: la movilidad de los estudiantes de educaci\u00f3n superior y de personal.<br \/>\n<b>. Acci\u00f3n clave 2 \u00abCooperaci\u00f3n entre organizaciones e instituciones\u00bb<\/b>: asociaciones para Cooperaci\u00f3n e intercambio de pr\u00e1cticas; Asociaciones para la excelencia Europea; Asociaciones para la excelencia y M\u00e1steres conjuntos y grados de Erasmus Mundus; Alianzas para la innovaci\u00f3n.<br \/>\n<b>. Acci\u00f3n clave 3 \u00abApoyo al desarrollo de pol\u00edticas y la cooperaci\u00f3n\u00bb<\/b>: redes y medidas de apoyo a las pol\u00edticas de cooperaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La participaci\u00f3n en las actividades de la Acci\u00f3n clave 1 y la Acci\u00f3n clave 2 debe estar respaldada por movilidad de alta calidad del personal y los estudiantes hacia los centros y otras instituciones, y la cooperaci\u00f3n entre ellas y socios estrat\u00e9gicos como empresas, autoridades regionales, etc. Por lo tanto, la EASDA deber\u00e1 hacer de la movilidad y la cooperaci\u00f3n uno de los elementos centrales de su pol\u00edtica institucional y para tal fin, compromete a:<br \/>\n. desarrollar la cooperaci\u00f3n con socios en otros pa\u00edses en el marco de una estrategia clara de internacionalizaci\u00f3n;<br \/>\n. promover y apoyar la movilidad de estudiantes y personal, especialmente para personas con menos oportunidades y seguir desarrollando pol\u00edticas de no discriminaci\u00f3n;<br \/>\n. seguir una pol\u00edtica clara para el desarrollo de sistemas integrados y transnacionales para actividades docentes (cursos\/m\u00f3dulos\/planes de estudio conjuntos, doble\/m\u00faltiple\/grados conjuntos);<br \/>\n. reconocer la importancia y dar visibilidad a los resultados obtenidos por sus los miembros del personal que participan en la movilidad individual o en proyectos de cooperaci\u00f3n con socios estrat\u00e9gicos;<br \/>\n. tener en cuenta los resultados del seguimiento interno de los actividades de movilidad y cooperaci\u00f3n hasta la fecha, mejorando as\u00ed a\u00fan m\u00e1s su rendimiento.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Puedes ver la carta ECHE completa en los siguientes enlaces (<a href=\"https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/Erasmus-Charter-for-Higher-Education.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">ingl\u00e9s<\/a>\/<a href=\"https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2021\/06\/Erasmus-Charter-for-Higher-Education-ESP-.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">castellano<\/a>).<\/p>\n<h3 style=\"text-align: left;\">La EASDA, \u00fanica escuela espa\u00f1ola con reconocimiento ONU<\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">El 9 de junio de 2017 la Escuela de Arte y Superior de Dise\u00f1o de Alicante fue reconocida por la <b>ONU<\/b> (Organizaci\u00f3n de Naciones Unidas) como <b>centro de Impacto Acad\u00e9mico<\/b> por nuestro compromiso en el desarrollo de los principios de los derechos humanos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La iniciativa <b>Impacto Acad\u00e9mico de las Naciones Unidas<\/b> o <b><i>UNAI (United Nations Academic Impact)<\/i><\/b>, por sus siglas en ingl\u00e9s, es una iniciativa que alinea a las instituciones de educaci\u00f3n superior con las Naciones Unidas para apoyar y contribuir con la realizaci\u00f3n de los objetivos y mandatos de las Naciones Unidas, incluyendo la promoci\u00f3n y protecci\u00f3n de los derechos humanos, el acceso a la educaci\u00f3n, la sostenibilidad y la resoluci\u00f3n de conflictos.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La iniciativa <b>Impacto Acad\u00e9mico de las Naciones Unidas<\/b> se basa en el compromiso de apoyar y avanzar en pro de diez principios b\u00e1sicos:<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>1.Atender la pobreza<\/b> \u2013 Un compromiso para abordar asuntos sobre la pobreza a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>2.Construcci\u00f3n de capacidades<\/b> \u2013 Un compromiso para el desarrollo de la capacidad de los sistemas de educaci\u00f3n superior en todo el mundo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>3.Educaci\u00f3n para todos<\/b> \u2013 Un compromiso para que existan oportunidades educativas para todos, sin distingo de g\u00e9nero, raza, religi\u00f3n o etnicidad.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>4.Ciudadan\u00eda mundial<\/b> \u2013 Un compromiso para fomentar la ciudadan\u00eda mundial a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>5.Acceso a la educaci\u00f3n superior<\/b> \u2013 Un compromiso para que cada persona interesada tenga la oportunidad de adquirir las destrezas y los conocimientos necesarios para lograr una educaci\u00f3n superior.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>6.Derechos humanos<\/b> \u2013 Un compromiso con los derechos humanos, entre ellos la libertad de investigaci\u00f3n, de opini\u00f3n y de expresi\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>7.Di\u00e1logo intercultural<\/b> \u2013 Un compromiso para promover el di\u00e1logo y el entendimiento intercultural y, para \u201cdesaprender\u201d la intolerancia a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>8.Paz y resoluci\u00f3n de conflictos<\/b> \u2013 Un compromiso para promover la paz y la resoluci\u00f3n de conflictos a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>9.Sostenibilidad<\/b> \u2013 Un compromiso para la promoci\u00f3n de la sostenibilidad a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><b>10.Carta de las Naciones Unidas<\/b> \u2013 Un compromiso con los principios inherentes a la Carta de las Naciones Unidas como valores que la educaci\u00f3n pretende promocionar y ayudar a cumplir.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-6406 size-large alignnone\" src=\"http:\/\/easda.es\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Certificate_Escola-dArt-i-Superior-de-Disseny-dAlacant-1024x791.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"791\" srcset=\"https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Certificate_Escola-dArt-i-Superior-de-Disseny-dAlacant-1024x791.jpg 1024w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Certificate_Escola-dArt-i-Superior-de-Disseny-dAlacant-300x232.jpg 300w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Certificate_Escola-dArt-i-Superior-de-Disseny-dAlacant-768x593.jpg 768w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Certificate_Escola-dArt-i-Superior-de-Disseny-dAlacant.jpg 1650w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">La <b>EASDA<\/b> ha entrado en el grupo de impacto acad\u00e9mico a trav\u00e9s del compromiso <b>n\u00famero 1 (Atender la pobreza. <\/b>Un compromiso para abordar asuntos sobre la pobreza a trav\u00e9s de la educaci\u00f3n). Nuestro proyecto quiere <b>ayudar a los estudiantes de arte y dise\u00f1o de todo el mundo<\/b> a que puedan vivir decentemente de su trabajo.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Para que el arte y el dise\u00f1o no queden como meros elementos identificadores de una cultura, se les ha de dar el valor que se merecen. Se debe huir del trabajo clandestino y poner en valor la creatividad.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\">Los miembros de la UNAI deben realizar una actividad al a\u00f1o en la que activamente aborden al menos uno de los diez principios b\u00e1sicos del Impacto Acad\u00e9mico de las Naciones Unidas.<\/p>\n<p style=\"text-align: left;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-6384 size-large\" src=\"http:\/\/easda.es\/wp\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Frab_Nepal-1024x683.jpg\" alt=\"\" width=\"1024\" height=\"683\" srcset=\"https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Frab_Nepal-1024x683.jpg 1024w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Frab_Nepal-300x200.jpg 300w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Frab_Nepal-768x512.jpg 768w, https:\/\/easda.es\/wp-content\/uploads\/2019\/03\/Frab_Nepal.jpg 1560w\" sizes=\"auto, (max-width: 1024px) 100vw, 1024px\" \/>La Escuela de Arte y Superior de Dise\u00f1o de Alicante recibi\u00f3 su membres\u00eda gracias al trabajo de investigaci\u00f3n de los profesores Francisco Oncina, Isabel Alemany y Celia Molina, titulado \u00abLa propiedad intelectual como est\u00edmulo para la creaci\u00f3n de empresas en pa\u00edses en desarrollo\u00bb, realizado durante el curso escolar 2016-2017.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Con la firma de esta Carta, la EASDA se compromete a modernizar a\u00fan m\u00e1s su instituci\u00f3n y contribuir a los objetivos de un Espacio Europeo de Educaci\u00f3n establecidos en el Acuerdo sobre \u00abFortalecimiento de la identidad europea a trav\u00e9s de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":6383,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[485],"tags":[547],"class_list":["post-6381","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-premios"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6381","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6381"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6381\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13786,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6381\/revisions\/13786"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6383"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6381"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6381"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/easda.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6381"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}